Konferencja SCERTS

W ramach pierwszej w Polsce Konferencji SCERTS (2 dni) pt. The SCERTS Model – Day 1 & 2: Introduction & Program Planning (Enhancing active engagement in autistic and neurodivergent learners) przedstawiony zostanie amerykański Model SCERTS tj. kompleksowe i multidyscyplinarne podejście do pracy z dziećmi w spektrum autyzmu (ASD) o zróżnicowanych profilach uczenia społeczno-emocjonalnego. Model SCERTS to model stworzony w 2006 roku przez dr Prizanta + dr Amy Wetherby + Amy Laurent + Emily Rubin. 

Jest to model bardzo wszechstronny i wielowymiarowy oparty na dowodach naukowych. Cechuje go hollistyczne podejście do terapii i edukacji dzieci w spektrum autyzmu (ASD) w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Model SCERTS wykorzystuje metody niedyrektywne, a sam proces przyswajania wiedzy prowadzony jest za pomocą metody facylitacji. Model ten kładzie duży nacisk na wykorzystanie relacji w pracy terapeutycznej.

Całość konferencji (2 dni) poprowadzi była wykładowczyni Uniwersytetu Yale (USA) oraz współtwórczyni Modelu SCERTS: MS CCC SLP Emily Rubin.

Całość tłumaczona będzie na język polski w czasie rzeczywistym – tj. tłumaczenie symulatniczne z wykorzystaniem najnowszych technologii. 

Podczas konferencji będzie też możliwość zakupienia pierwszej polskojęzycznej publikacji na temat Modelu SCERTS pt. Terapia autyzmu bez kar i nagród? Skuteczność Modelu SCERTS w kompleksowej terapii i edukacji dzieci z ASD.

Konferencja (2 dni) odbędzie się w Warszawie: www.hotelwitkowski.pl (ul. Aleja Krakowska 131) w terminie: 

21/22 PAŹDZIERNIKA 2026 ROKU. 

W celu rezerwacji miejsca prosimy o wypełnienie: formularza zgłoszeniowego lub o kontakt e-mailowy: recpecja@odispsycholog.pl 

Z uwagi na rangę wydarzenia – ilość miejsc mocno ograniczona! Decyduje kolejność zgłoszeń! Zapraszamy!